lunes, 26 de mayo de 2014

UN GRAFFITI EN NUESTRO COLE

Con motivo del primer aniversario de la inauguración de la biblioteca de nuestro cole, los pequeños monstruitos vamos a colaborar, con el resto de alumnos del centro, en la realización de un mural sobre la imaginación... ¡¡aprovechando los dibujos de Keith Haring!!

El viernes después del patio vino un buen amigo del cole, Cristian (fishdise), a realizar el mural con spray y los alumnos de 3 y 4 años salimos a ver a un "garitero" en acción. 

Aquí tenéis unas imágenes del momento:


miércoles, 21 de mayo de 2014

TRABAJANDO LA ATENCIÓN Y LA LÓGICA CON KETIH HARING

La semana pasada continuamos trabajando sobre el artista Keith Haring y aprovechamos una de sus ilustraciones con muchos "dibujos locos" para realizar una actividad de atención y razonamiento lógico. 

La tarea consistió en que teníamos que colorear los dibujos que nos dijo la seño siguiendo unas consignas:

- colorear de verde los dibujos que tenían una x
- colorear de rosa los dibujos con un triángulo
- y colorear de naranja los dibujos con trazos oblicuos (o montañitas como decimos nosotros ;P)


lunes, 19 de mayo de 2014

HAY MARIPOSAS EN MI JARDÍN

El viernes hicimos unas sencillas pero vistosas mariposas que nos llevamos a casa esa misma tarde  :)

jueves, 8 de mayo de 2014

NUESTRO "DANZARÍN". KEITH HARING

Como ya hemos comentado en entradas anteriores, uno de los dibujos más característicos del artísta Keith Haring son las siluetas de colores en "movimiento" como podeís observar en esta ilustración:


Danza Multicolor

 DANZA MULTICOLOR


Así que, tras la experiencia del lunes en la que dibujamos nuestras siluetas en el patio, el martes realizamos nuestra versión de una de dichas siluetas danzarinas. Para ello, la seño dibujó la silueta de Isabel, la encargada del día, en un trozo de papel continuo, luego, mientras jugábamos por equipos, fuimos pintando poco a poco la silueta.
Aquí tenéis unas cuantas fotografías del proceso:


FIGURA - FONDO. KEITH HARING

El miércoles por la tarde, aprovechando las ilustraciones de Keith Haring, estuvimos trabajando la diferenciación de figura - fondo.

En esta ocasión, nuestra tarea consistió en rellenar una silueta de Keith Haring con gomets de un único color, tal y como podéis ver a continuación:



CENEFA DE KEITH HARING

El lunes por la tarde hicimos una preciosa cenefa de Keith Haring para decorar nuestro pasillo. Para ello utilizamos una de sus siluetas y uno de sus corazones realizado a partir de muchos dibujos, concretamente éste:


 haring-keith-heart-of-figures-2100778

La tarea era sencilla, tuvimos que recortar los corazones y las siluetas que la seño había fotocopiado a color.




martes, 6 de mayo de 2014

NUESTRAS SILUETAS. KEITH HARING

Una de las cosas que más nos ha llamado la atención sobre las obras de Keith Haring es que sus dibujos no tenían ojos, nariz, boca...
 
La seño nos ha explicado que esto es porque, la mayoría de las veces, este artista dibujaba solo las siluetas de los personajes de sus obras y no ponía los pequeños detalles. 

Así que, para comprender qué es eso de las siluetas, el lunes, bajamos al patio, la seño sacó tizas y le pidió a Yolanda, la encargada de ese día, que se tumbara en el suelo y dibujó su silueta. Tras esto, nos pusimos por parejas para dibujarnos unos a otros. 

 

PUZZLE-RETRATO DE KEITH HARING

Para comenzar a trabajar sobre Keith Haring hemos realizado un puzzle de su fotografía, tal y como hacemos siempre que trabajamos un nuevo artista o escritor.  

Así que, en esta ocasión, primero coloreamos la camiseta del artista con cera blanda:



domingo, 4 de mayo de 2014

UN POCO DE ARTE: KEITH HARING

Esta semana hemos comenzado un nuevo proyecto sobre un artista estadounidense llamado KEITH HARING.

sábado, 3 de mayo de 2014

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO SOBRE EGIPTO?

Tras nuestras vacaciones de pascua, hemos querido finiquitar nuestro proyecto sobre Egipto recordando qué hemos aprendido sobre Egipto. Y ésto es lo que hemos recordado:
            
LUCIA: En Egipto montan en camello.
YOLI: En Egipto manda el faraón.
JESÚS: Un faraón se llamaba Tutankamón.
ALEJANDRA: Los egipcios ponían trampas en las pirámides para que no robaran los tesoros.
DAVID: Las momias asustan.
ERIK: En Egipto hay serpientes.
AINHOA: Arrastraban piedras para hacer las pirámides.
ALEJANDRA: A los faraones los convertían en momias con vendas.
YOLI: Escribían con jeroglíficos.
AINHOA: Hay cocodrilos en el Nilo. 
JORGE: También hay hipopótamos.
JAVIER: Cazaban animales.
ERIK: Hay muchos dioses.
ALEJANDRA: Habían esclavos y les pegaban con un látigo.
AINHOA: Trabajaban mucho.
ERIK: Se pintaban.




No está nada mal para haber estado desconectados del cole tantos días.

¡¡Un saludo monstruoso!!